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学古筝可以培养综合能力,能够培养丰富的想象能力,高度的专注能力,大胆的表现能力,深刻的理解能力,优秀的记忆能力,良好的协调能力,沉稳的自控能力,接触的组织能力,锐意的创新能力,自主的学习能力等十大能力,使学习者奠定复合型人才的能力基础。可以提升气质修养古筝是“仁者之器”是雅乐,常习者气质趋于古典优雅,潜移默化之中不断提高自身的文化和艺术修养。
1、培养了学员的坚强意志力和独立意识的能力; 2、古筝演奏有着无比的艺术感染力,学员在练筝过程中,自然会得到一种美的享受,并建立对美的理想的追求,也有利于去发现美、创造美、表现美; 3、培养了学员手、脑、眼互相配合以及协调的能力。
第一阶段:学习古筝演奏的基本坐姿,手型,学习勾、抹、托等基本指法和乐理知识的启蒙,初级曲目的练习。 第二阶段: 学习基本的演奏技法以及相应的曲目练习。 第三阶段:学习理论指导中级基本曲目的练习以及乐曲的情感处理。 第四阶段:学习弹奏不同风格的曲子如(古曲、传统筝曲、现代筝曲等)
针对4周岁小朋友至青少年。 对于幼儿来说,从以前的教学实践看,五六岁的幼儿便可以接受古筝的弹奏训练,十岁左右接受能力明显增强,十二岁左右为最强。由于说来,十岁左右是学弹古筝的最佳年龄段。
针对有少儿需求的10周岁小朋友至青少年学员。幼儿学习古筝,对于大脑的发育、智力开发会起到重要影响,还会使弹奏者的性格趋向稳定、温和,优美的音乐熏陶,使儿童的外在形象更加曲雅、高贵。年龄小有利于及早训练发展手指的独立、灵活,手腕的柔软、弹性以及人的整个肌体与弹奏动作的协调配合
面对广大热爱古筝的成人学员。从学员的实际水平设立起点,成人学习虽然年龄大,但也有长处,自觉性、理解力、持久的耐力和毅力都要强些。在正确的指导下,通过努力可达到一定的艺术目标。侧重快速提升利于及早培养熟练的识谱能力;利于及发展多声听觉能力,能够敏锐地感受、辨别不同段的音色。
默练就是不用乐器进行练习。默练是依靠内心体验的练习方法,其作用是非常惊人的。由于默练时没有演奏技术上的负担,因此可以完全按照乐曲的速度、强弱、表情等细节在头脑中想象。这样的练习不但能增强乐谱的记忆力和找出自己在练习中的薄弱环节,而且还能加强对乐曲的理解和丰富音乐的感觉。
各位家长和学员是不是已经对于古筝益处有着深刻理解,学习古筝是一项有意义的事情,想让孩子变得更加优秀,在古筝学习中养成各种成才必备能力,如果您希望孩子选择的特长教育可受益终身。就来北京市通州区秦汉胡同培训中心学习少儿古筝。
秦汉胡同培训学校古筝课程注重思维和能力培养,是家长和孩子最佳选择!
古筝是古老的民族乐器,结构由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成,筝的形制为长方形木质音箱,弦架“筝柱”(即雁柱)可以自由移动,一弦一音,按五声音阶排列,早以25弦筝为多(分瑟为筝),唐宋时有弦十三根,后增至十六根、十八弦、二十一弦等,目前常用的规格为二十一弦;通常古筝的型号前用S163-21,S代表S形岳山,是王巽之与缪金林共同发明,163代表古筝长度是163厘米左右,21代表古筝弦数21根。
秦汉胡同国学于2000年开始创业,至今很多个春秋。旨在将中华国学基础的三个部分,即国文丶国艺丶家庭艺术人文通识,藉”听香读画,吃墨看茶”的艺术空间,依托拥有全球化兼容并蓄的开放胸襟,具备传统文人扎实通识素养与学术能力的国学教师,向现代家庭,向全世界传播分享中华文化精粹,让艺术照耀生活,让世界柔软。本机构教学环境优美,师资方面集中了很有丰富教学经验的的教师。
秦汉胡同培训机构旨在将中华国学最基础的三个部分,即国艺丶国文丶人文通识,藉"听香读画,吃墨看茶"的极致艺术空间,依托拥有全球化兼容并蓄的开放胸襟,具备传统文人扎实通识素养与学术能力的国学教师,向现代家庭,向全世界传播分享中华文化精粹,把中国心交给中国文字,让世界柔软。秦汉胡同国学率先倡导国学教育为通识教育,并开创了国艺、国文、人文通识三位一体,即三画齐备、大者君子的国学教育学术与实践,成效华茂。
目前,秦汉胡同培训部已经在北京、上海、广州、深圳、杭州、南京、济南、娄底、临汾等地设立近70家国学馆,每年惠及数十万家庭。未来,秦汉胡同国学线下线上将不断融合,实现国学产品与服务的在线化、智能化、网络化,依托深度垂直的海量内容创造,向全社会开放国学教师培训,实现国学普惠。
学古筝好处:锻炼身心健康古筝演奏是需要全身心投入的,身体配合综合指法全身发力和运动,常弹对身体极好的锻炼。而弹好古筝,是需要培养良好的心态与情感,同时优美的乐曲,对心灵是滋养,培养仁和之气。总之,古筝是一种有益锻炼身心健康的乐器。
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学校名称:深圳市龙岗区古筝学校
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